TANIMAMAZLIK

-  TANIMAMAZLIK         

·       Kimlere ve neden dolayı çok değer verdiğimizi ve önemsediğimizi bilebiliyor muyuz?

·       Çok çalışkan, üretken, başarılı bir insan olduğu için mi?

·       Bize çok iyilikleri, yararı olduğu için mi?

·       Yanlarında olduğumuz için, yakınımızda oldukları için ya da çok yüce değerli kişilikleri, ahlakları olduğu için, ya da çok önemli yerlerde bulundukları için mi?

·       Ya da onların elindeki olanakların bize de yararı olacağını düşündüğümüz için mi?

·       Onların ünlü, tanınmış ve çok sevilen olduğunu görüp yanına sokulduğumuzda bizim de o çevreden olduğumuzu göstermek mi?

·       Hangi nedenlerden dolayı bazılarına çok yakın olmak ve onlara varlığımızı hep hissettirmek isteriz?

·       Bazılarını ise görmemezlikten, tanımamazlıktan gelip, onları önemsemediğimizi göstermek isteriz.

·       Özellikle dijital çağda sosyal medya ilişkilerinde görülen bu "aşağı-yukarı" sınıflandırmalara ne derece dürüsttür?

·       Bu davranış biçimi bizi ne denli etkisi altına almıştır?

·       Bu bakış açıları ve davranış biçimi ile aslında kişi kendisini de açığa çıkarmış olmaktadır.

.      Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.31-A

 

ÖMÜR DEDİĞİN

 - ÖMÜR DEDİĞİN           

§  Her bir varlığın bir "ömrü" vardır.

§  Canlı ya da cansız…

§  Onun ömrünü hiçbirimiz belirleyemeyiz.

§  Ne artırabiliriz, ne de sonlandırabiliriz.

§  Ne de kendisi sona erdirebilir.

§  Bize düşen ise, varlıklarımıza, bize sahip çıkanlara değer vermek olmalıdır.

§  Onlar bazı yerde ne denli çoksa, bazı yerde ise hiç yoktur…

.        Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.30-A

https://cibikci-aforizmalar.blogspot.com/

…

..

 

.    Sofrada zeytinyağı için kullandığım küresel bir cam şişem vardı. Onu yıkadım güzelce ve kuruması için masanın üzerine koydum. Başka yıkadıklarımı da getirip, yanına sıraladım. Nasıl oldu ise birisi kaydı ve şişeye değdi. Şişe de büyük bir hızla düştü, parça, parça oldu… Üzüldüm.

KENDİNİ KORU

- KENDİNİ KORU

Ø  Hiç düşünmeden, kolayca görüp, alıp, kullandığımız, kabul ettiğimiz bu "SİSTEM" sayesinde insanların istekleri, istençleri yönlendirilmektedir.

Ø  Zihin-algı yönlendirme, subliminal-bilinçaltı "programlama" her yerde ve her konuda tam bir saldırıya geçmiştir.

Ø  Ana hedefleri insanların, yurttaşların, tüketicilerin, seçmenlerin… iradesini ele geçirmektir.

Ø  Dik durup, karşı çıkamadığımızda ise neleri istiyorlar ise, nasıl davranmamızı istiyorlar ise o yönde zihinsel algılarımızı programlayacaklar ve bizi kullanacaklardır.

Ø  Bunların sonucunda artık o ülke, o devlet, o toplum, o yönetimler "kendi" istek ve hedeflerine hizmet edecektir.

Ø  Karşı duruş gösterip kendimizi kollayabilmemiz, özgür irade ile seçme ve davranış gösterebilmemiz, onların tutsağı olmamak için gerekli "bilgi" ve "bilinç" sahibi olmamıza bağlıdır.

Ø  Her bir yeniye, her eğilime, her modaya, her söze, her görüntüye aldanmayın ve takılmayın, onları kendinizde benimsemeyin.

Ø  Herkesin çokça kabul ettiği, benimsediği ve yaptığı her bir yeni harekete, eğilime büyük şüphe ile bakın ve kaçının.

.        Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.29-B

https://cibikci-aforizmalar.blogspot.com/

…….

….

 

"EN KÖTÜ" OLAN NEDİR?

 - "EN KÖTÜ" OLAN NEDİR?      

-Dünya için en kötü olan nedir?

-İnsanlık için en kötü olan nedir?

-Canlılar için en kötü olan nedir_

-Ülkemiz için en kötü olan nedir?

.  Saldırı savaşları… ?

.  İnsanın insanı sömürmesi… ?

.  İnsanın acıma duygusunu yitirmesi… ?

.  İnsanın tüm ahlaksal değerlerini yitirmesi… ?

.

.      Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.25-C

 

BANA BİR ŞEY OLMAZ!

-  BANA BİR ŞEY OLMAZ!                

§  Bunu kim ya da kimler söyler?

§  Bunu hangi durumda söyler?

§  Bunu söylemekle aslında neyi örtmek istemektedir?

§  Bunu söyleyenin o anki ruhsal durumu nasıldır?

§  Böyle söylediğinde, sanki karşısındaki onu merak mı ediyormuş?

§  Bunu çok sıcak ilişkilerde söyleyen kişinin karşısında kim vardır?

§  Bunu söyleyerek kendine çok da yükseklerden bir yer kapmak isteyen kişinin bu davranışı nedir aslında?

§  Bunu söyleyen kişi aslında hangi duygularının etkisindedir?

§  Bu söz kalıbı diğer dillerde de var mıdır?

.       Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-20.03.13-

 

ANLADIĞI HALDE

 -  ANLADIĞI HALDE        

.  Anlamamış gibi davranan, hiçbir şeye aldırmayan, hiçbir şeyi dert etmeyen, duygusuz, anlayışsız insanlar gittikçe artmakta…

.  Yaşam boş durmuyor, bir sürü vurdum duymaz insan çıkartıyor karşımıza…

.  İçimizdeki vurdumduymazları gördükçe temel sorunları neden anlayamadığımızı düşünmeye başlamalıyız.

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.26-A

 

DEVLET ADAMLIĞI

-  DEVLET ADAMLIĞI           

§  Partiler üstü, saygın, deneyimli, kültürlü, donanımlı, barışçıl, edepli ve güzel ahlaklı, çağdaş ve uygar bir devlet başkanımız olmalıdır.

§  Bunu günümüzün her bir devleti kendisi için de istemelidir.

§  Bugün ne yazık ki Türkiye en sıkıntılı günlerini geçirmekte iken partili, partisiz hiç kimse bu tür özellikleri dile bile getirememektedir.

§  Yurttaşlarımızın genel düzeyi, politikacıların yapısı olması gereken, istenilen düzende değil.

§  İlkeler ve kurumlar, nitelikler öne çıkması gerekir iken son derece sığ ve çekingen tartışmalar ortalıkta görülmekte...

.  Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.22-A

ZAMLAR VE AYLIKLAR:

 - ZAMLAR VE AYLIKLAR:           

- Devletin kurumları ve görevini sorumlulukları ile yerine getiren görevlileri hiç durmadan elde ettikleri verileri kaydediyor.

- Bunları her gün TV haber ve yorumlarında resmi veriler olarak ele alınıp duyuruluyor.

- Gündemde yer alanlardan birisi de çiftçinin tarladan satış fiyatları: Bunlar açıkça belli ve resmi kurumlarca yayınlanıyor.

- Tarımsal ürünlerde GEÇEN yıla göre fiyat artışları % 180 e yaklaşmış.....

***********************************************************************

= Bakınız. Dünyanın 1001 hali: Halk TV -27.07.2022- 20:00 Emin Çapa:

***********************************************************************

- Resmi kurumların verilerine göre liranın değer kaybı-zamlar %180'e yaklaşmış bir durumda iken "memurlara, işçilere, emeklilere" verilen aylık artışlar ne kadardır?

- Bu adil olmayan durum toplumda büyük huzursuzluk ve memnuniyetsizlik yaratmaktadır.

- Milyonlarca memur, işçi, emekli "adil ve güvenilir" bir ücretlendirme verilir diye bekledi…

- Ülkenin durumu ve gerçekleri ne yazık ki çok ciddidir ve üzücüdür....

- Geri alınamayacak kayıplar vardır.

- Ülke ve tüm varlıkları, değerleri... elden çıkmaktadır!

- Dar gelirliler, yoksul halk hiç bir ayrım yapmadan, siyasi partilerin kandırmalarına falan da kapılmadan ülkenin sosyal, siyasal ve ekonomik gerçekleri görmelidir.

- Yurttaşlar artık kendilerini ve birbirlerini kandırmaktan vazgeçmelidir.

**********************************************************************

.  Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.27-B

 

POPÜLİZMİN İÇİNE ÇEKİLMEK

- POPÜLİZMİN İÇİNE ÇEKİLMEK           

·       Her bir birey, insan kendi başına istediği bir yönde yaşayamayacağı, davranamayacağı için toplumun DEVLET aracılığı ile ve en iyi biçimde yönetilmesi gerekecektir.

·       Toplumların devlet eliyle ve iktidarlar tarafından yönetilmesi bir "düzen" gerektirir.

·       On binlerce yıllık insanlık tarihinin gelişme aşamaları sonucunda ise bugüne değin birçok devlet yönetimi modeli oluşmuş ve gelişmiştir.

·       Devlet içinde bulunduğu yönetim modeline göre hangi "iktidar" tarafından yönetiliyorsa ülkenin durumu ve halkın yaşam standartları da ONA GÖRE oluyor.

·       Halkın seçerek belirlediği yönetimlerde halkın egemenliğinin geçerli olmasının kendine göre ince ayrılıkları görülebilir.

·       Günümüzde en iyi olan ise artık “DEMOKRATİK” parlamenter yönetim olarak belirlenmiştir.

·       Demokratik hukuk devletinde kuvvetler ayrımı uygulaması, hukukun üstünlüğü… gibi temel özellikler ve uygulamalar görülür.

·       İktidarda kalmak ve iktidara geçmek için siyasi partiler seçimlere yönelik çalışmalar içerisinde her türlü yöntemi ve yolu deneyerek seçmenleri büyük bir popülizm içerisine çekmek isterler.

·       Değişik propaganda yöntemleri, kandırmalar, aldatmalar, söz vermeler, şirin gözükmeler, seçmene yakınmış görünme istemleri… gün geçtikçe ortalığa yayılır.

·       Bu durumda seçmenin kişiliği, bilinç düzeyi, politik kültürü, ekonomik durumu… ortaya atılan propagandalara karşı nasıl bir tavır alacağını belirler.

.     Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-22.07.27-A

 

HEP İLERLEMİŞ

-  HEP İLERLEMİŞ

.  Eskiden ticaret varmış, sonra büyümüş kapitalizm olmuş, ama yetmemiş daha da büyümüş ve emperyalizm olmuş...

.  Ne yapsın o da kendine uygun toplumları, bireyleri oluşturmak için çalışmış, çok çalışmış...

.  Hep çalışmış, öğrenmiş ve yine çalışmış…

.  Her yeri ve her şeyi programlamış, bilimi ele geçirmiş, ilerlemiş, ilerlemiş…

.    Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.25-G

 

 

İNSAN, DİN, BÜYÜ

-  İNSAN, DİN, BÜYÜ       

.  İnsan kendi gücünü tanıdıkça daha da ileriye girmek ister.

.  Gücünün yetmediğini gördüğünde ise bir yerde çok daha görünmeyen güçlünün var olduğunu anlar.

.  Böyle iken de bir yerde yine kendi gücü yetmediğini anladığında ortaya bir şeyleri koyup, yaratıp "normal üstü" ile ve "hızlı" çözümler oluşturup o durumu alt etmeye çalışır. (büyü)

.  Ancak, "eleştirel düşünüp", "deneysel" çalışıp, aklını kullanabildiğinde bilime erişir ve yine de araştırmaya devam eder.

.  Yeni bulgular ile yeni araştırmalara girer ve yine yeni bulgular elde eder.

.  İşte, böylece gerçek insan olma yoluna girmiş olur.

.     Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.25-F

 

NE GÜNLERE DÜŞTÜK

 -  NE GÜNLERE DÜŞTÜK         

. Sevgili Türkiye ne ellere ve ne günlere kaldı?

. Çocuklara "çağdaş ve uygar" ülkelerden, "demokratik" toplumlardan bahsedemeyen anne- babalar yok; çünkü onlar bu tür "şey"lerden habersiz büyüdüler...

.  Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.25-E

 

HUKUK DEVLETİNİ ANLAT

 - HUKUK DEVLETİNİ ANLAT        

. Ülkenin temel sorunlarına değinmeden ve "hukuk devleti istemi"ni dile getirmeden, "hukukun üstünlüğünün ön koşul" olduğunu vurgulamadan yapılan her türlü söz vermeler sadece yüzeyseldir ve gerçek gündem değildir.

. Çeteleşmeyi önleyebilecek misin?

. Kara paranın oluşumunu önleyebilecek misin?

. Her türlü hırsızlığı, yolsuzluğu, rüşveti, kayırmayı, hukuksuzluğu… önleyebilecek misin?

. Çağdaş ve uygar, demokratik bir devleti yeniden nasıl kurabileceksin?

.     Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.25-D

 

KÖTÜLER ve İYİLER

 -  KÖTÜLER ve İYİLER      

.  Bir ülkede gerçek bir demokrasi ve hukukun üstünlüğü geçerli değilse kötüler her zaman hep güçlü ve egemen olur.

.  Bireylerin daha insancıl ve iyi olması ise ancak o toplumun gerçekten çağdaş ve uygar olabilmesi ile olabilir.

.    Öğretmen GÖNEN ÇIBIKCI, GC-A-22.07.25-B

 

OKUMAK VE KİTAP

 - OKUMAK VE KİTAP        

·       Okuma alışkanlığı ve düzenliliği çocuklukta kazanılır.

·       Çok küçük yaşlardan başlanılarak kitap seçmek ve satın almak da çok önemli bir kültürel değerdir aslında....

·       Çeşitli ansiklopediler edinmek ve onlara bakabilmek de bir zenginliktir.

·       Çocukluğumda edindiğim "Hayvanlar alemi, İnsanlar alemi, Kaşifler alemi.." çok geniş bakış açıları kazandırmıştı....

·       Bugün ise kitap almamak için gayret sarf ediyorum...

·       Yer bulmak sorun oldu...

.     Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.13-D

 

ÖLÇÜSÜZ ZAMLAR

 - ÖLÇÜSÜZ ZAMLAR              

.  Zamların nedenleri ve her gün durmadan artması günün en büyük sıkıntısı olmaya devam ediyor.

.  Ücretli, aylıklı olanlar ve de hiçbir işi, geliri olmayanlar için her gün yeniden bir çöküş…

.  Yoksul ve dar gelirli kesim günlük alış verişlerde bile gittikçe daha çok zorlanıyor.

.  Türk lirasının durmadan değer yitirmesi en çok görülen neden olsa bile yapılan zamların ne ölçüsü, ne de denetimi anlaşılamıyor.

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.25-A

 

BENCİLEYİN

 -  BENCİLEYİN                                

·       Zaten ben de kendi özgür iradem ile ve kendi ön gördüğüm yön ve türde yapıyorum çalışmalarımı...

·       Birilerinden bir şey beklemediğim gibi almıyorum da…

·       Önemli biri olmadığım ve benden birilerine çıkar sağlanamayacağı için de öyle dönüp bakanım da olmaz.

·       Ne kimseye yük olurum, ne de birilerinin yükünü taşırım.

·       Kendi defterim kendimedir.

·       Defterime yazılanların tümü de benimdir.

·       Alan alır, gider yoluna.

·       Almayanın da haberi bile yoktur varlığımdan.

·        Çekip gitsem bir yerlere düşmem bile kimsenin aklına…

.      Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.23-D-

YÜKSEKTE GÖREN

 - YÜKSEKTE GÖREN                

. Kendini bir mevkiye uygun bulup, orada olduğuna inanan daha altlarda olduğunu düşündüğü kişiye önem vermez ve görmemezlikten gelir.

. Ama daha üstlerde olduğunu düşündüğü kişiye ise yanaşmak, yaranmak için her fırsatta kendisini göstermek için çabalar.

. Bu tür kişilerden ise görgü kuralları, dostluk, saygı ve uygarlık beklemek pek gerekmez.

. Onların ahlaksal düzeyleri ancak bu kadardır.

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.23-C

 

KÖTÜLER

 -  KÖTÜLER               

.  Gerçek kötüler sizi anlayamaz.

.  Kötülerin iyileri anlamalarını hiç beklemeyin.

.  Kötülerin size hak verebileceklerini düşünmeyin.

.  İyilerin kötülere yaranmak istemesi yapacakları en büyük yanlıştır.

.  Onların ahlak anlayışlarını bilemeyiz.

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.23-A

ÖLÜM

 -  ÖLÜM                          

·       Ölüm beklenilen zamanda gelmez.

·       Ölüm istenilen zamanda gelmez.

·       Ölüm beklenilen yerde gelmez.

·       Ölüm sana asla sormaz.

·       Ölüm istediğini, alır ve gider.

·       Gidene vermeniz gereken sevgi ve ona gösterebileceğiniz saygı için artık hiçbir şey yapamazsınız.

·       Siz kalırsınız kendi kendiniz ile ve içinizdeki düşünceler ve acılarla…

·       Bir veda bile artık imkansızdır.

·       Pişman olmak ve bir şeyleri yerine getirmek artık çok geçtir…

.      Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.22-B

 

DEVLETE GÜVENMEK

-  DEVLETE GÜVENMEK          

.  Normal koşullarda yurttaşların devlete güvenmesi ve inanması kesinlikle istenmelidir ve de bu gereklidir.

.  Eğer yurttaşlar devlete güvenemezler ise bunun en önde gelen nedeni hukuk devleti olamamasından ve devletin ana işlevlerini yitirmesinden kaynaklanır.

.  Karanlık ilişkiler, çeteleşmeler devletin içine yerleşip, egemen olmaya başladığında artık yurttaşların adalet beklentileri zayıflar.

.  Kayıt dışı işler yaygınlaştıkça yurttaşların sıkıntıları artar ve devlete güvenleri zayıflar.

.  Ancak hukuk dışı işlerden, ilişkilerden kazanç sağlanan, beslenen kitle ise bu tür bir düzenin değişmemesi için her şeyi yapabilir.

.  Rant, rüşvet, torpil, kayırma, avanta, çökme… türü işlerden çıkar sağlayan, beslenen ve yalnızca "bunların olmasını" isteyen irili, ufaklı kesim durumlarından memnun!

.  Adil bir düzene, hukuk devletine kavuşmalıyız, diyerek istemde bulunan ve emek, gayret harcayan kesim ise ne yazık ki gittikçe güç yitirmektedir.

.  Dar gelirli, yoksul kesim günlük sıkıntılarıyla baş başa kalmıştır ve de uçurum gittikçe derinleşmektedir.

. Orta kesim ise günlük yaşamları devam ettiği için olsa gerek birçok şeyin ayırtında olsa bile hep mutlu, pembe tablolar çizmekte ve şirinlikler peşinde koşmakta…

.     Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.07.21-B

 

SEKSENLER

 -  SEKSENLER      

·       Türkiye halkına, kuşaklara ulaşmış bir sıcak aile dizisi toplumumuza, insanlara birçok değerleri kazandırdı.

·       Güzel ahlaklı insan olmayı, dertleşme ve dayanışmayı, sağlıklı iletişimler kurmayı örnekleriyle verdi.

·       Oyunculara ve tüm emeği geçen herkese teşekkür ederiz.

·       Çok daha iyi bir senaryo, daha iyi yönetim... beklenilebilirdi belki ama kısa bir çember içerisinde, dar bir kadro ile uzun soluklu ilişkiler ve aile yaşamları ile halkımıza gayet başarılı "değerler eğitimi" verebildi.

·       Bence, bu "dizi" devam etmelidir.

·       Uzun yılların kazandırdığı deneyimler ve elde edilen eleştiriler yeniden incelenmeli ve seksenler devam etmelidir. Yapımcının bize, toplumumuza bir borcudur bu dileğim.

·       Halkımız bir yerlerden kaçıp, güvenebileceği, inanabileceği bir aileye her zaman ihtiyaç duymuştur.

·       Bunu bizden esirgememelisiniz...

·       Evet!

·       Seksenler devam etmelidir, hem de kaldığı yerden...

·       Zaten sonu da gelmemişti....

·       Her biri yarım kaldı orada...

·       Bizleri bekliyorlar...

·       dizi kahramanlarının da hakları var, bizim olduğu kadar....

·       Seksenler devam etmelidir!

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-22.06.18-A