NEZAKET

 . -  Nezaket      .

.  İsteseniz de istemeseniz de toplum içerisinde yaşayan insanların kurallara, yasalara uyması, iyi ilişkiler içerisinde olması gerekmektedir.

.  Yılların getirdiği görgü biçimleri, ahlak anlayışları hem evrensel, hem de yerel anlamda toplumun bir düzen içerisinde, barışçıl olarak yaşayabilmesini kolaylaştır.

.  Bu kurallara uymayan, karşı çıkan insanlar da bulunur.

.  Doğru olanı ve erdemli olanı ise temel kurallara özellikle de görgü kurallarına dikkatlice uymaktır.

. "Nezaket" de bunlardan birisidir; "nazik" olmak demektir.

.  Son yıllarda kaba ve öfkeli kişileri sıklıkla gördüğümüz toplum bunlardan zarar görmektedir.

.  Nazik olmak bir inceliktir, asla bir zayıflık değildir.

.  Artık utanmanın da eksikliğini gördüğümüz günümüzde daha iyi ilişkiler içinde olmak, nazik olmak daha yararlıdır.

.  Öfkeli, kindar, düşmanlık dolu, ayrıştırıcı yaklaşımlar ise hem çok büyük "kabalıktır", hem de "zayıflık" göstergesidir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.31, MŞ.

BUGÜNDEN GELECEĞE

 .  -  BUGÜNDEN GELECEĞE

.  Cumhuriyetin kuruluş ilkelerine, Atatürkçü ve devrimci, güçler ayrımına dayalı, demokratik, laik, anayasal, parlamenter sistemi isteyen ve öneren, kabul eden "özgürlükçü", bağımsızlıkçı bir "HUKUK DEVLETİ"ni hedeflemek ve gerçekleşmesini istemek ve çaba harcamak, mücadele etmek gereklidir.

.  Bunu gerçekleştiğinde ancak ülkenin her türlü toplumsal, hukuksal, ekonomik ve finansal sorunları çözüme kavuşur.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.29, MŞ.

BİR DAL, BİR CAN

 . - BİR DAL, BİR CAN

.  İnsan için esas aranılan ve iç dünyasına, ruhuna gerekli olan "tutunacak bir dalının" olması,  kendisini anlayan, dinleyen benimseyen takdir eden bir "can"ın olmasıdır.

.      Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.29, MŞ.

CHP ADAYLARI

 .  -   CHP ADAYLARI

.  CHP göstereceği ADAY seçimi ile kendi geleceğini belirleyecek.

.  CHP'de hangi etkilerin, hangi güçlerin, hangi eğilimlerin, hangi siyasetin ve ideolojinin egemen olduğunu göreceğiz.

.  İZMİR'de daha güçlü bir ADAY olamayacaktır. Buna rağmen değiştirmeye kalkışmazlar diye umalım.

.  Türkiye için gösterilecek tüm adaylar ile CHP asıl kendi bugünkü yapısını ve siyasal durumunu gösterecektir.

.  Cumhuriyetin ve partinin kuruluş ilkelerine, Atatürkçü ve devrimci, demokratik, laik, anayasal, parlamenter ve güçler ayrımına dayalı bir sistemi isteyen ve öneren, kabul eden bir özgürlükçü, bağımsız CHP olmalıdır.

.  Bunlardan vazgeçtiği kadar güç ve oy yitirecektir.

.   Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.29, MŞ.

KANDIRILMALAR

 -    KANDIRILMALAR    :

.  İnanmak isteyen, inanmayı "kendisini kurtaracak" diye var sayan, "kandırılmaya hazır" kitleler oldukça, böylesine yapılanmalara "dur" diyebilecek bir "hukuk devleti" olmadığı sürece de insanları her yönden "kandıracak olanlar" çoğalacaktır.

.  Dolandırıcılıklar, tuzaklar ve kandırmalar, hırsızlıklar… "nasıl önlenir ve suçlular nasıl bulunur ve cezalandırılır", diye düşünmeyen ve bunu sorgulamayan toplumlar ise ancak yakınmalarla ve bu sahte mutluluklarla yaşar, giderler…

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.28, MŞ:

 

 

ADALET NE ZAMAN

.  -  ADALET NE ZAMAN "YERİNİ" BULUR?

.  Ancak anayasal, parlamenter, demokratik bir hukuk devleti tüm kurum ve 

ilkeleri ile işler durumda olursa…

.  Ancak o zaman ADALET, hak, hukuk… yerini bulur.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.26, MŞ.

 

EDEMİYORSUN

. - EDEMİYORSUN      .

.  Toplumsal çöküş, ruhsal sorunlar, düzensizlikler, hukukun zedelenmesi o denli hızlı yayılma yolunda ki isteseniz bile en yakında olup da yardım edebileceğinize inandığınıza bile yardım edemiyorsunuz.

.  Yanına bile yanaştırmıyor…

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.26, MŞ.

 

BİR DOSTUN

 .  -  BİR DOSTUN     .

.  İnanabileceğin, güvenebileceğin, içini açabileceğin, dertleşebileceğin, sarılabileceğin bir dostun var ise "mutlu olabilmen" için her şeyin var demektir.

.      Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.26, MŞ.

 

TOPLUMSAL ÖFKE VE NEZAKETSİZLİK

 

. - Toplumsal öfke ve nezaketsİzlİk    .

. - Ne kadar üzücü bir durum:

.  Toplumsal ilişkilerde, konuşmalarda çok büyük bir düşüş, bir düzeysizlik, bir kalite noksanlığı yaşanıyor.
.  Çok iyi okullarda öğrenim görmüş, çok iyi meslekler edinmiş, çok iyi iş yerleri sahibi bile olan bazı kişiler nasıl oluyor da son derece "nezaketsiz, kaba, kavgacı ve hakaret dolu" konuşmalar yapabiliyorlar?
.  Hiç tanımadığı, kişiliği hakkında en ufak bir bilgisi bile olmayan birisi ile konuşurken birden öfkelenip, nezaketsizleşip, hakaret dolu sözler kullanabiliyorlar?
.  Çok yakından görüp, yaşadığım olaylardan çıkardığım bu saptamalarım sanırım ülkenin birçok yerinde ve çok düzeyi yüksek diye var sayılabilecek yerlerde bile yaşanılabiliyor.
. Türk toplumu, millet olarak çok sağlıksız ve de düzeysiz bir çizgiye doğru itiliyor...
.  Öfke, kin, hakaret, yalan ve saldırı... dolu konuşmalara tanık olduğunuzda o kişilerin ve içinde bulunduğu toplumun "gerçek" durumunu görüyoruz.
.  Tüm bunların bir tesadüf olduğunu düşünüyor olamazsınız...

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.23, MŞ.

BİLGİ VE BİLİNÇ

 .    BİLGİ VE BİLİNÇ    .

.  Yaşamak için, bir işleri becerebilmek için, sorulara yanıtlar verebilmek için "bilgi" gerekir.

.  Doğrudur!

.  Bir yerlerden bilgiler edinmek, bilgi toplamak… insan için yeterli midir?

.  Edinilen bilgilerin türü ve niteliği ne denli önemli ise o bilgilerden elde edilenlerin sonucunda davranış, tutum ve fikir geliştirebilmek ve toplumda kendine özgü bir yer alabilmek de en önemlisidir.

.  Ancak tüm bunlardan elde edilen "bilinç" insanı bir yere getirir ve belirler.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.21, MŞ.

Bakınız:

https://www.cumhuriyet.com.tr/yazarlar/ozdemir-ince/pilic-degil-bilinc-1-2165675

DİL ÜZERİNDE ALGI

.    DİL ÜZERİNDE ALGI

.   Son dönemde her türlü araç, medya, film v. b. kullanılarak "dil"e yapılan çok büyük bir algı operasyonu vardır.

.  "Yeni moda", yeni jargon, yeni akım... gibi algılanmalarla dilin günlük kullanımı içerisine birden "çok sık" kullanılan, yeni "ağırlıklar" kazandırılan sözcükler ve sözcük kalıpları yerleştirildi..

.  Bu operasyonların ana hedefi (kullandıkları diğer araçlarla birlikte..) kişilerin ve böylelikle de kitlelerin doğal ve özgür iradelerine etki yapmak ve onları zihinsel olarak yönlendirmektir.

. Böylelikle ana hedefleri olan "onları kendi amaçları doğrultusunda" kullanmaya itebilmektir.

… Aynen…. By…

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.21, MŞ.

https://gonencibikci.blogspot.com/2021/09/turkceyi-yozlastrmann-yollar.html

GÜVENDİĞİN

 .   güvendİğİn     .

.  En güvendiğin, en güvendiğini sandığın kişinin, en yakınında olanın, hiç de beklemediğin bir anda "sana karşı" durmasının verdiği acıyı, şaşkınlığı yaşamayan bilemez.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.20, MŞ.

 

BİLGİ OLMADAN OLMAZ

 .   -  BİLGİ OLMADAN OLMAZ    .

.  "Aydın" olmak isteyenin, "okur-yazar" olanın, olmak isteyenin, tarih boyunca en önemli konu olan "inanç-din" kültürünü, "dinler tarihi"ni az-çok incelemiş, okumuş olması gerekir.

.  Bu konuda bir uzman olması bir ön koşul olmasa bile "dinler ve etkileri, işlevleri, tarihi" üzerinde durmuş, azıcık da olsa okumuş olmaları gerekir.

.  Bir ateist olması, her türlü dine-inanca karşı çıkıyor olması ya da solcu olması o kişileri bu sorumluluktan kurtarmaz.

. Kendi sahip olduğu ideolojinin yanı sıra gündemde din ve dinsel yapılanmalarla ilgili konular oluştuğunda ise zahmet edip "incelemelerde, araştırmalarda" bulunmalıdır.

.  Tüm bu bakış açısının yanı sıra yine "dünyayı yöneten güçler-aileler" hakkında da bilgileri-görüşleri olmalıdır.

.  Çünkü, özellikle bu güçler hiç durmadan ve dünyanın her bir yanı için kendi geliştirdikleri "projeler-algı operasyonları" üretirler ve uygularlar….

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.20, MŞ.

 

KOCA BİR KİTLE

 .  - Koca bİr kİtle      .

.  Toplumun bir kesimini, güçsüz ve kendi halinde büyük bir çoğunluğu her türlü baskı ile sosyal, ekonomik yüklerle tutabilmek çok büyük bir başarıdır.

.  Onlara alaycılıkla yaklaşmak, çok önem veriyormuş gibi davranmak da ayrıca bir yetenek.

.  Sahipsiz bir kitleye canınızın istediği gibi davranmak, ara sıra bir şeyler vermek ve memnun kalmalarını istemek de bir başarı olsa gerek.

.  "Hakkımı arayacağım", deseler nereden ve kimden arayacaklarını, neye göre arayacaklarını bile bilemeyen çok büyük bir kitle…

.  Sessiz, kibar, terbiyeli ve kendi halinde, suya, sabuna dokunmayan bir kitle…

.  15 milyon kadar…

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.17, MŞ.

KOLAY DEĞİL

.   "KOLAY DEĞİL" .

- Gerçekten "iyi bir öğretim düzeni" olsun istiyor iseniz…

- Çağcıl dünyada geride kalmak "istemiyor" iseniz…

- İyi ve yararlı yönde insancıl olarak "eğitilmiş", öğrenmeye gerekli "eğitimi edinmiş" çocuklarımız olsun istiyor iseniz….

- Çocuklarımız "aklını" kullanabilen, "ileriyi" görebilen, "sağ duyulu" ve de "güzel ahlaklı", "başarılı" birer insan olsun istiyor iseniz…

.   "Öğrenme merakını" canlı tutacak, araştırmaya, incelemeye, eleştiriye ve analitik düşünceye yönlendirecek bir sistem, işe ve eğitilmeye, kişiliğin gelişimine yönelik bir yapılanmaya, donanımlı binalara, alanlara ve öğreticilere, eğitmenlere gerek var.

.   Bunlar sağlandığında tüm ömrü boyu gereken bilgilere erişmek için çabalayacak ve kendisini geliştirecek ve tüm bunlarla da mutlu olabilecek insan ortaya çıkacaktır.

.  Ve tüm bunlar için ise "bilinçli" yurttaşlara, korkusuz ve mücadeleci, aklını kullanabilen insanlara gereksinim duymalıyız.

.   Zamanını ve gücünü gereksiz yere harcayan, birilerinin peşine takılan boş konuşan, bilgisiz ve bilinçsiz insanlar ile bunların hiç biri olmaz.

.   Ve de hep geride kalırız, elimizdekileri yitiririz, çok rahat kandırılırız.

.   Evet, bazı şeyler hiç de kolay değil!

.       Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.17, MŞ.

 

 

SOKAKLARA DÖKÜLEN

 .  Sokaklara dökülen

.  Birileri "sözde tutucu", dinci, kendilerine göre giyimleri ile, sakal bırakmak ile "müslüman" ama ayni zamanda da bilir-bilmez bir cumhuriyet-demokrasi düşmanı, Atatürk'e ve devrimlerine ve de Türk Kurtuluş Savaşı'na bile düşman olmayı benimseyen, özellikle genç ama dünyayı tanıyamayan kitleleri yeniden coşturmak ve ortaya sürmek istemekteler.

.  Bu gençler bu yurdun, bu milletin çocukları ve bir yerlerden onları etkilemek, kullanmak isteyenlerin olduğu çok açık.

.  Ama bu gençler ne yazık ki çok rahat bir biçimde ve de hiç anlamadan, bilmeden, düşünmeden, araştırmadan cahilce kendilerini kullandırabiliyorlar.

.  Peki, sizce bu kitlelerin durumu ne olacak onlara çağdaş bir aydınlık düşünce, bir yurt severlik kazandırılabilir mi?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.16, MŞ.

DOSTLUK VE SICAKLIK

 .  - Dostluk ve Sıcaklık

 Neden, insanların dostları, arkadaşları… olur?

·       Ne isterler birbirlerinden?

·       Birbirlerinden neler beklerler?

·       Azıcık "ilgi", azıcık "yakınlık" mıdır bekledikleri?

·       Ya da hep kendilerini anlatmak, birilerinin onu dinlemesini mi isterler?

·       Yoksa insanlar birilerinin kendisine sahip çıkmasını mı beklerler?

·       Ortak çıkarlar, hedefler midir onları yaklaştıran?

·       Geçmişteki anılar mıdır onları yaklaştıran?

·       Neler düşünürler birbirleri için dersiniz?

·       Sevgi, saygı, dayanışma, el ele verme.... gibi duyguların yeri ne kadardır, dersiniz?

·       Davranışlardaki temel etkenin içinde dürüstlük ne kadardır dersiniz?

·       İlle de bir arada oturup muhabbet etmek midir asıl olan?

·       Yoksa ne güzel yaşıyoruz havalarında gülüp, eğlenmek midir onları mutlu eden?

·       Ter temiz bir yürek ve tabii ki temiz duygular da var olmalıdır.

·       Güzel ahlaklı olmak, vefa, müteşekkir olmak... gibi şeyler de olmalıdır.

·       "Ama insanların, dost olduklarının aralarında ille de bir sıcaklık da olmalıdır", diye de düşünen oldu mu aranızdan?

·       Haa, evet tatlı dil, güler yüz, de olmalıdır, dediğinizi de var sayıyorum.

·       Böyle mi dediniz?

·       Bir de kızdığınızı anladım sanki:

   - ÇOK şey istiyormuşum!

   - Çok şey mi istemişim?

   - Dostluktan, arkadaşlıktan?

-    Ama, olmayınca da olmuyor...

.      Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-18.05.06, Kuşadası

DOSTLUKLAR

. -  DOSTLUKLAR     .

.  Hep dillerde dolaşır:

. "Çok dostum oldu, çok arkadaşım var, diye sevinçle gururla anlatılır.

.  Gerçekten de bazı insanlar yaşamlarında uzun süren dostluklarla, dost ve güvenilir insanlarla karşılaşmış olabilir…

.  Dostluk kurmak ve sürdürmek oldukça zordur.

.  Yaşanılan duruma ve koşullara ve ilişkilerin yapısına bağlıdır.

.  En ufak bir sarsıntıda, değişimde o çok sıkı dostluklar birden yok olup, tarihe karışır.

.  Bir daha ne arayan, ne de soran bile olmaz…

.  Evet, dostluklar karşılıklı olur ve her iki tarafın da sorumluluk ve yükümlülük taşıması gerekir.

.  Hem zihinsel, ruhsal hem de kültürel, çevresel koşullar çok büyük etken taşır.

.  Yıllar geçtikçe ve koşullar değiştikçe o bir zamanların sıkı dostları bir de bakarsınız geçip, gitmiştir…

.  Unutulmuşsunuzdur…

.  Geri dönüp, arayıp, sormak istersiniz belki de…

.  Ama bir türlü olmaz, yapamazsınız, bulamazsınız bir daha…

.  Ne bir suçlama, ne bir vicdan sızıltısı, ne de bir üzülme olmasa bile zaman zaman bilinç altı size bunu "anımsatır" ve hep aklınıza gelir, sorgulatır.

.  Zaman geçtikçe her şeyin değişmiş olduğu gibi o dostlar da değişmiştir…

.  Geri döndürmek, yeniden kazanmak, dostluğu sürdürmek, isteseniz de bir daha gerçekleşemez…

.  Bir de hep bir gün buluşup uzun uzun "konuşacağız" diye düşündüğünüz, beklediğiniz o inandığınız dostunuzun ölüm haberini duyarsınız…

.  Bir şeylerin içinizden kopup gittiğini yaşar, gözlerinizden dökülen yaşlara engel olamazsınız…

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI,

     GC-A-23.12.08, MŞ.

GÖNÜLLÜ KİŞİLERİZ

 . -  gönüllü kİşİlerİz    .

. Çok değerli arkadaşlar,

"ülkeyi ve temel kuruluş ilkelerini savunmak, Atatürk'ün gösterdiği hedeflere doğru ilerlemek, akılı başında birer yurtsever olmak için yaşamak ve bu yönde erdemli ve ilkesel davranmak" aslında bizim üzerimize düşen bir sorumluluktur.

.  Bizler yurt dışında yaşayanlar ulusal kimliğimize, anadilimize ve de "gelecek kuşaklarımıza" burada da sahip çıkıp, onların toplumda en iyi yerlere gelebilecek güzel ahlaklı birer insan olmasına katkıda bulunmak isteyen gönüllü kişileriz.

.  Bizim yerimiz, adresimiz, makam ve mevkiimiz yoktur ve de her yerden ve her an hep bu hedefler için emek harcar ve çalışırız.

.  Bunun böylece yine sizler gibi birçok yetkin ve değerli arkadaşlarca da kabul edildiğini görmek bizim için gurur vericidir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI,

.        GC-A-24.01.06, MŞ.

DUYGULARA YÜKLENMELER

 .      DUYGULARA YÜKLENMELER           .

.   "Ümmetçilik, arapçılık, dincilik, islamcılık, muhafazakarlık"… eğilimlerini, konularını bir araya getirip, birlikte yorumlayıp, "halkı etkilemek, halkı yönlendirebilmek" ve siyasal olarak kullanmak çok yeni değildir.

.   Sön dönemde ise yeniden ve birden, birçok alanda gündeme sokulup, uygulanmaktadır.

.   Ne yazık ki halkın çok büyük bir bölümü "iktidarın çıkarına" hizmet eden bu tür oyunlara kapılmakta ve içinde yer alabilmektedir.

.   Medya, basın, yayın, sinema ve dizi sektörü de zaten bu alanda birincil görevi almaktadır.

.   Analitik, eleştirel düşünebilen, aklını kullanabilen yurttaşların artmasını dilemeliyiz.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.09, MŞ.

DİKKATLERİ BAŞKA YÖNE ÇEVİRMEK

.     Dİkkatlerİ başka yöne çevİrmek

.  Ülkenin en önemli sorunlarının neler olduğunu toplumun büyük kesimlerinden kaçırmak ve anlamalarını, kavramalarını ve de çözüm yolları üzerinde akılcı düşüncelere yönelimlerini engellemek için her alanda yepyeni yapay gündemler, uyduruk konular ortaya atılıyor.

.  Halkın büyük bir çoğunluğu ise bunlara inanıyor ve kapılıp, bunlarla ilgileniyor.

.  Bu tür gündemlerin, haberlerin, tartışmaların… neler olduğu "dikkatlice" bakıp, "incelendiğinde" görülecektir.

.  Bu durum daha da sıklıkla ve güçlendirilerek devam edecek ve halkın gerçekleri görmeleri engellenecektir.

.    Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-24.01.09, MŞ.

YAŞAM BİÇİMİ

 

 -    yaşam bİçİmİ      .

.   Kişisel birikimlerimden, bilgi ve fikirlerimden alabildiklerimi yazıp, sunma çabasını gösteriyorum.

.   Bana göre "karşımda beni tanıyan, kabul eden ya da takdir eden bir kitle" olup olmadığı çok önemli değil; esas olan birilerine, topluma bir yarar, bir ışık sağlamaktır.

.   Toplumsal bilince bağlı bir görev olarak üstlenilmiş, sorumluluk taşıma duygusu ve aydınlatma ön güdüsüne bağlı olan bu tutum uzun yılların disiplin ve çalışmalarıyla oluşmuş bir "yaşam biçimi"dir ayni zamanda…

.   Sunumlarımı, yazılarımı okuyanlara, izleyenlere teşekkür ederim.

.   Selamlarımla...

.    Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-24.01.09, MŞ.

SAVAŞ NEDEN OLUR?

. - "SAVAŞ NEDENİ OLUR?"

.  Savaş birileri tarafından planlanır ve çıkarılır.

.  Savaşın getirdiği zararlar ve yok ettikleri o kadar çoktur ki...

.  Buna rağmen insanlık ve insanlar asla "ders alamazlar"; çünkü ders alıp kendilerini korusunlar, istenmez.

.  Dünyayı ellerinde tutup, yöneten güçler toplumları da ülkeleri de hep kendi istedikleri biçimde etkileyip, yönlendir.

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-23.10.14, MŞ.

SOMUTTAN

 . - SOMUTTAN

. İnsan henüz ilkel durumunda iken varlıkları ve olayları somut olarak kavrar ve anlar.

. İnsan daha sonraları geliştikçe somuttan soyuta geçer ve bu da ancak düşüncede ve fikirsel gelişmede ilerlemesi ile olur.

. Felsefe, sanat, edebiyat, bilim… gibi alanlarda artık soyut gelişmeleri üst düzeye çıkmaya başlayan insan topluluklarını görmeye başlarız.

. Çağların ilerlemesi ve uygarlık düzeylerinin yükselmesi de insanın soyut kavramlarda genişlemesi ve derinleşebilmesi, düşünce ve fikirlerde ilerlemesi ile olur.

.  Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-23.10.11, MŞ                .

MEDYA da İÇİNDE

 . - MEDYA da İÇİNDE

. Her yerden ve her çeşit yöntemlerle toplumun "tüm değerlerini ve sağlıklı düşünebilmesini" etkilemek, yönlendirmek için sistematik çalışılıyor.

. Yasal ve hukuksal olanaklar ve kamu denetimlerine rağmen tümüyle çok rahat çalışabilen ve kendince işler çevirebilenler var; bunları ortaya atan ve destekleyen güçlerin var olduğu da çok açık…

. Medya, TV ve basın da tümüyle bu durumun içerisinde az ya da çok yer alıyor ve kendisine çıkar sağlamaya çalışıyor.

. Toplumsal ahlak çöküşü ve de denetimsizleşme ile birlikte birçok kişi hiç emek harcamadan ve de kayıtları yaptırmadan çook para elde etmek istiyor; oturduğu yerden milyonlar kazananlar bile oluyor…

. Milyonlarca insan ise ne yazık ki bu tür tuzaklara, algı yönetimlerine takılıp, büyük merakla izleyip, kullanılıyorlar…

.    Bir örnek:

.   -MİLLİYET gazetesinden:

.   "Şarkıcı Ebru Polat, Instagram'ın yanlışlıkla kendisine 21 milyon 686 bin dolar (650 milyon TL) gönderdiğini açıkladı. Sosyal medyada video yayınlayan Polat, yaşadığı büyük şaşkınlığı takipçileriyle paylaştı."….

……….

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-24.01.06, MŞ.

SEÇİM SONUCU

 . -  SEÇİM SONUCU     .

. Öğretim görmüş ve eğitimli sayılabilecek kesim ise ne yazık ki öne çıkamamakta ve toplumu etkileyememektedir.

. Finans sektörü ve burjuvazi ise ulusal çıkarları korumak konusunda duyarsız kalmaktadır.

. Bilimsel çağdaş bir öğretim alamamış halk geleneksel bakış açısı tevekkül, sabır, şükretmek, kadercilik, çıkarcılık… düşünce yapısı ile oluşan ve genelde hep kulaktan dolma bilgilere dayanan eğilimlerle ülkenin iyi bir seçim sonucu almasına ne yazık ki katkıda bulunamıyor.

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-24.01.07, MŞ.

TOPLUMUN YAPISI

 . - "Toplumun yapısı"               .

.  Halkın geleneksel düzeyi, düşünce ve davranış biçimi, zihniyeti… birbirini etkileyip, üretim, ekonomi, eğitim ve öğretim ile birleşince ülkenin durumunu elde ediyoruz.

.  Ortaya çıkan genel durum hem o ülkenin çağdaşlık düzeyini hem de ana yapısını gösterir.

.  Devlet yönetimine seçilecek olanlar ve yönetim anlayışları da yine bu toplumsal yapının bir yansımasıdır.

.  Bu nedenledir ki seçimlerden pek de bir mucize beklemek olmuyor.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI,

.     GC-A-24.01.07, MŞ.

 

ULAŞILMASI GEREKEN DÜNYA

 .  - Ulaşılması gereken dünya      .

.  Yaşanılması gereken yer asla bir "korku toplumu" olmamalıdır.

.  "Sevginin, mutluluğun, huzurun, eşitliğin ve adaletin" olduğu bir toplum için insanın istekte bulunması, seçimler yapması ve kendisini de "bu yönde yetiştirmesi" gerekir.

.  Varılması gereken dünya böyle olmalıdır.

.   Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-23.12.25, MŞ.

 

TEK SESLİLİK

 . -  TEK SESLİLİK      .

. Sert, baskıcı, tek sesli yönetimlerin kullandığı "yöntemler" bellidir ve de bunları ısrarla, sık, sık kullanırlar:

- Hukuk dışı uygulamalar

- Yalan içerikli konuşmalar

- Provokasyonlar, kışkırtmalar

- Baskılamalar

- Özgürlüklerin kısıtlanması

- Toplumu kutuplaştırmak

- Demokratik ilke ve kurallara uymamak

- Kendisine bağlı kitleler oluşturmak

- Her türlü karşı çıkışı önlemek

- Devlet kurumlarını kendi yandaşları ile donatmak

 

.      Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-23.12.07, MŞ.

ÇOK BÜYÜK KESİMİ

 . - çok büyük kesİmİ          .

.  Halkın çok büyük kesimi "temel yurttaşlık bilgisinden, genel kültürden, demokratik ve çağdaş eğitimden-öğretimden" çok az pay almıştır.

.  Televizyondaki tartışmaların içeriğini anlayabilecek, "kavrayabilecek bir düzeyde olmayanlar" ancak "duygularıyla, sürü psikolojisi ile" hareket eder ve bu nedenle de ülkenin temel sorunlarını çözebilecek ön görüleri ve fikirleri de olamaz.

.  Okumayan, araştırmayan, incelemeyen, eleştirel ve çözümcül düşünemeyen ve sağlıklı fikirler üretemeyen bu "büyük çoğunluk" iktidar sahipleri tarafından çok rahatça elde edilebilir ve istenilen oylar alınır.

.  Günlük yaşamda ortaya atılan "yapay gündemler" ve "yalan haberler" ile böylesine geniş bir kesimi etkilemek çok kolaydır ve onların oyu rahatça alınır.

.  Toplumun çok büyük kesimi ne yazık ki içinde bulundukları "yapısal düzeyden" dolayı tüm bunları anlayamaz.

 

.       Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-23.12.27, MŞ.