SLOGAN

 .  -  SLOGAN                           .                .

"""""İşimiz gücümüz, Türkiye..."""""

. Ne bugünün temel sorunlarına, ne de "çözüm" yollarına yönelmemiş.
. Ne ülkenin kuruluş ilkelerine ve hedeflerine, ne de partinin temel ilkelerine ve ideolojisine değinilmemiş....
. Çok zayıf, boş ve ucuz...
. Bir anlam taşımıyor...
. Evet, bizim bilemeyeceğimiz denli "çok bilgili" ve "güçlü yöneticileri" ve "görevlileri" mi var?

. Parti üyelerine ve seçmenlere güven vermiyor.
******************************************************

.    Dile getirmeleri gereken şudur:
-  TÜRKİYE HUKUK DEVLETİ OLMAK ZORUNDADIR!
-  HUKUK DEVLETİNİ BİZ GETİRECEĞİZ!

-  TÜRKİYE'yi ÇÖKÜŞTEN KURTARACAĞIZ!
******************************************************.   

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.18, MŞ.

TÜRKİYE İÇİN

 .   TÜRKİYE İÇİN      …

.  Gerçekten TÜRKİYE CUMHURİYETİ ve TÜRK MİLLETİ için,

büyük bir çöküşten kurtulmak, sorunlara temelden çözümler bulabilmek için,

her türlü demokrat ve yurt sever kuruluşların, siyasi partilerin ve de

en başta CHP'nin artık çok daha ciddi ve gerçek siyaset çizgisine girmesi kaçınılmazdır.

.  Yalnızca kişisel çıkarlar ve koltuk hevesleri ile yürütülen

siyasi söylevler ve hareketler bu ülkeye zarar vermektedir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.18, MŞ.

KENDİNİ ANALİZ ETMEK

 .  -  kendİnİ analİz etmek     .

·       Geçmişe bakıp "kendi kendini analiz" etmenin bizi daha ileri götürmediğini de kavramamız gerekiyor.

·       "Geçmişle uğraşmanın nesi yanlış", derseniz…

·       Üzerinde "çok" anımsanan, düşünülen olaylar, kişiler bizi daha da karamsarlığa ve sıkıntılı bir ruhsallık durumuna sokabilir.

·       Geçmişimize çok fazla bakmamayı ve daha çok "ileriye bakmayı"  hedeflemeliyiz.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.18, MŞ.

İYİLİKLERE

 .  -  İyİlİklere    .

·       "İnsanlara iyilik yapmak, yardımcı olmak, doğru yolu göstermek"… henüz daha yok olmamıştır.

·       Olmamalıdır.

·       İyi yurttaş olmak, iyi bir yurt sever olmak, olabilmek de var olmalıdır.

·       Kişisel bir çıkar beklemeden insanlara iyiliklerin de olabileceğini anlatabilmek bizim işimiz olmalı…

·       İyiler de yaşamalı, sevilmeli ve kabul görmeli.

.       Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.16, MŞ.

SON ŞANS

 .  -  son şans olabİlecek    .

·       Belki de son şans olabilecek olan bu seçimde "dur" diyebilmek ve iktidara gelebilmek için gerçek bir muhalefet gerekiyor.

·       Tek seçenek ve elinizdeki güç "kuruluş ilkeleriniz" ve "Atatürk'ün düşünceleri" ve gösterdiği hedeflerdir.

·       Diğer partilere şirin gözükmek istemek ve onlarla ilkesiz anlaşmalara girmek son derece zarar verecektir.

·       "Dürüst, açık ve ilkeli bir siyasi çizgiden" ayrıldığınız an kazanabilmeniz olası değildir.

·       Ayrılıkçı eğilimlerle, etnik ve dinsel bölünmelerden yana olan kesimlerle çok açık bir mesafe kurulması gerekir.

·       Boş sloganlarla ve yanlış kişilerle, kapı ardı görüşmelerle asla bir yere varılamaz.

·       Küçük-büyük çıkarları için öne çıkan, kendi siyasetleri için yanaşan kesimlere şans vermeyiniz, iş birliğine girmeyiniz.

·       Türk halkı, "aklı başında olup, sağlıklı düşünebilen" her seçmen, her yurt sever de böyle düşünmektedir.

·        Türkiye tam bir "ulus devlettir" ve bunun için mücadele edilmiş ve çağdaş uygarlık hedeflerine doğru ilerlemek için büyük emekler verilmiştir.

·       Bu ülkenin nasıl kurulduğunu, "Milli Mücadele"yi ve "Atatürk Devrimleri"ni unutarak yapacağınız her bir siyasi oyun ülkenin geleceğine çok zarar vermektedir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.15, MŞ.

 

DÜNYADAKİ TARİKATLAR

. - "Dünyadakİ tarİkatlar"     .

Yalnızca kendi ülkemizdeki tarikatlara bakmamız bir anlam kazandırmaz.

Dünyada var olan tarikatları incelemek gerekir.

Dünyadaki en yaygın ve güçlü tarikatlar hakkında bilgimiz olursa ancak "tarikat" olayını doğru anlayabiliriz.

Dünyadaki en "etkili" tarikatları hangileridir?

Dünyada hangi "ülkelere" yayılmıştır?

Tarikatı "kuran" kim?

Tarikatı kuran kişiye "nasıl" davranıyorlar?

Tarikatın kullandığı slogan ve iddialar nelerdir?

Nasıl örgütleniyorlar?

İnsanları hangi "yöntemlerle" kandırabiliyorlar?

Kimleri kendilerine hedef alıyorlar?

Üyelerini kendilerine bağlamak için ne yapıyorlar?

Ekonomik ve siyasi güçleri nasıl?

"Devlet" ile araları nasıl?

Tarikata "bağlananlara" nasıl davranıyorlar?

Tarikatların birbirine "benzer" modelleri nelerdir?

Tarikatların kuruluşunda ve yayılmasında, güçlenmesinde hangi "global etkileyiciler" ve "planlayıcılar vardır?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.14, MŞ.

Dünyadaki en büyük tarikatlar    Dünyanın en güçlü tarikatları

https://www.youtube.com/results?search_query=d%C3%BCnyan%C4%B1n+en+b%C3%BCy%C3%BCk+tarikatlar%C4%B1

https://www.youtube.com/results?search_query=D%C3%BCnyadaki+en+g%C3%BC%C3%A7l%C3%BC+tarikatlar

 

EKSİKLİKLERİMİZ VE YİTİRDİĞİMİZ

 . eksİklİklerİmİz ve yİtİrdİğİmİz     …

.  Gittikçe artan eksikliklerimiz ve yitirdiğimiz neler var, diye bir bakabilsek…

.  İnsanların birbirine sevgi göstermesi, içten kabullenmesi, sevgiye sahip çıkabilmesi ne yazık ki gittikçe azalmakta, yitirilmekte…

.  Hep bir geri itiş, hep bir uzaklaşma halleri sarmış her birini…

.  Sevgiyi, dostluğu yitirmiş gibiyiz ve de bu gittikçe artan bir eksiklik…

.  Gerçekten dost olana çok daha yaklaşılmasında, sevgi ile kucaklaşmalarda kendimizi çok daha iyi bulabileceğimizi düşünüyorum.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.13, MŞ.

SON SEÇİM

.  - SON SEÇİM:     .

.  31 Martta "Yerel" Seçimlerde "Demokratik Hukuk Devleti" hedeflenmediği sürece ve halka açıkça ve doğrudan anlatılmadığında çöküş artık "önlenemez" olacaktır.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.12, MŞ.

CHP YİTİRMEK Mİ İSTİYOR?

 . - CHP elİndekİ beledİyelerİ de yİtİrmek mİ İstİyor?

.   “İYİ Parti, HEDEP seçmeni hatta bazı AKP ve MHP seçmeni, CHP’deki değişimi olumlu buluyor"muş.

.  Bu ne anlama gelir?

.  İttifak tartışmaları ile neler yitirildiği ve kimleri meclise taşıdıkları ortada…

.  ‘‘Dört yıl daha AKP iktidarına katlanmak istemeyen bütün seçmenin sandığa gelip, muhalefet destek vermesi gerekiyor. Toparlanan bir muhalefet olacağız." dediklerine göre bunun içeriğini çok iyi doldurmaları gerekir.

.  Günlük boş ve yuvarlak sözcüklerle, süslü konuşmalarla değil "ülkenin ve partinin kuruluş ilkelerini öne çıkaran görüşler" ile ancak muhalif seçmeden oy alabilir.

.  Toplumsal ve siyasi muhalefeti hedefleyip seçmene güven vermesi gereken CHP her türlü yolsuzlukların ve de hukuk dışı olayların üzerinde gitmelidir ki "güven" kazanabilsin.

.  Son dönemde belirledikleri adaylar ise  ne yazık ki seçmeni hiç de memnun etmemiş.

.  İnandırıcılığı ve güvenilirliği yok olan parti zayıf adaylar ile de çok hassas bir çizgide bulunmaktadır.

.  Seçmen, emekliler, dar gelirliler… bu son dönemlerde yaşadıkları sıkıntıların ve çöküşlerin nedenlerini iyi kavrayabilmelidir.

.  Ancak gerçekten bir demokratik hukuk devletinin kesinlikle gerekli olduğunu ve bunun sağlanması ile yolsuzlukların, çeteleşmenin ve her türlü yasa dışı oluşumun önlenebileceğini ve ulusal bir politika ile yoksullukla savaşılabileceğini korkusuzca, açıkça anlatmalıdır.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.12, MŞ.

SAHİPLENMEK

.  -  SahİplenmeK              .

Kendi öz varlığı gibi düşünebilen, öz varlığı gibi ve hatta ondan daha fazla kollayabilen kişiler "sahiplenme" görevi yapmaktadır.

Bir insan, bir yurttaş hangi konularda kimlere, nelere sahiplenmelidir?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.07, MŞ.

OKUMAK DENİLİNCE

 . -  OKUMAK DENİLİNCE

Okumak sözcüğü hangi anlamları içerir ve nerelerde nasıl kullanılır?

Yazılı bir metni gözle algılayıp, anlamını çözebilmek bir okumaktır.

Okumak sözcüğü çok kullanılan ve de çok "şeyleri" kısaca anlatmak için de kullanılan bir sözcük.

Gazete, kitap, yazı okumak bir eylemdir, bir etkenliktir, bir alışkanlıktır.

Okula gitmek, okula devam etmek, öğrenci olmak da okumak ile tanımlanır.

Çok anlamlı olarak "gazel okumak"da kullanılır.

"O hep bildiğini okur" kalıbında ise "dile getirir, söyler, anlatır anlamında kullanılır.

Okuduğunu anlamak, kavramak ve içselleştirdikten sora onu dışarıya vurmak, seslendirmek de aslında bir "okumak"tır; "bir türkü okumak".. gibi…

. "Çok okumalısın" sözü çok sayıda kitap, yazı okumak anlamını taşırsa da aslında anlatılmak istenilen asıl hedef, çok yönlü okumalar yaparak öğrenmek, bilgilenmek, aydınlanmaktır.

. "Okumalısın, bu böyle olmaz"  denildiğinde ise "boş gezmelerle olmaz, bir öğretim kurumuna devam etmelisin, okula gitmelisin" anlamını taşır.

Öte yandan bir yazı, bir kitap okumak ne denli iyi olsa bile seçerek, bilinçli bir eleme ile yapılması gerekir.

Her okunulan yararlı olmayabilir; boşuna zaman yitirmek de olabilir.

Yaşama, insanlığa, topluma, yararlı ve iyi "şey"leri içeren insanı eğitebilecek, aydınlatabilecek ve geliştirebilecek yazıların okunması gerekir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.10, MŞ.

 

CHP’den İSTİFA

 .    CHP’den İstİfa       .

.   CHP üyesi olan ama son gelişmeleri, aday belirlemeleri doğru ve uygun bulmayan çok büyük bir kesim huzursuzluk ve çözümsüzlük içerisinde.

.  Öfkelenmek, kızmak, çaresizlik… duyguları içerisindeler.

.  Ellerinden bir şey gelmiyor, gibi bir durum yaşıyorlar.

.  Bu şaşkınlık durumu içerisinde olup, yine kızgınlık ile partilerinden ayrılan, istifa edenler var.

.  Bunun çok ciddi bir olgu olduğunu düşünüp, daha geniş ve ileriye dönük neler yapılabilir?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.06, MŞ.

NEREYE

 .  -  NEREYE?     .

.  Aradığını bulabilmen için önce "neyi" aradığını bilmek gerekir.

.  Ararken de "nereye bakmak" gerektiğini iyi bilmek gerekir.

.  "Ne tarafa bakmak" gerekir, dersiniz?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.06, M:

YAŞAMAK

 .  -  Yaşamak...     .

.  "Sağlıkla, mutlulukla ve huzurla" yaşamak....

.  İnsan önce "kendisi ile olmaktan hoşnut" ise, yaşamında güzellikler de başarıda peşi sıra gelir....

.  Çoook güzel çekimlerin ve anıların olması için insan "kendini önemsemeli" ve de "en iyi bir biçimde" geliştirmelidir.

.  En ağır yükleri bile sırtlayıp taşıyabilecek öz güveni yüksek, donanımlı ve huzurlu, mutlu bir kişiliğe erişebilmek için çabalamak ve "doğru bir yolu" seçmek de gerekecektir.

.   İşte bu nedenlerden dolayı da insan her şeyi "kendi" belirleyebilir ve seçebilir; doğru seçim çok önemlidir.

.   Bunun için de "aklını en iyi bir biçimde kullanabilir" ve "kendisini geliştirebilir" olmalıdır.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.11, MŞ.

SEVİLMEK

. -  SEVİLMEK   .

Sevildiğimizi bilmek isteriz.
Sevildiğimizi "davranışlarıyla, ruhuyla" hissettirmelidir.
"Seni seviyor olduğunu bilmek" istediklerimizin en başta gelenidir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.07, MŞ.

SIKINTI

 .  -  "sıkıntı"    .

"Bir sıkıntı var ki çözemiyor, atamıyor içinden…

"İçindeki sıkıntı nedendir?

.  Onca insan koca bir "iç sıkıntısı ile" yaşamakta ve de dinmeyen bir sıkıntı ile…

.  Herkeste bezginlik, bıkkınlık, ümitsizlik, karamsarlık ve atamadıkları iç daralması…

.  İnsanlarımızın büyük bir çoğunluğu mutlu olamadığı gibi neden böylesine iç daralmaları yaşamaktadır?

.  İç sıkıntısı bir noktadan sonra kişinin hayatını olumsuz etkilemektedir.

.  Bunlara neden olan kendileri midir, kendi beceriksizlikleri midir?

.  Düzen midir, "kader" midir?

.  Hep böyle mi olmalıdır?

.  Adil ve hakça bir düzen, yaşanılabilir bir toplum istemek ve bunun için çabalamak olamaz mı?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.09, MŞ.

SEVGİ

 .  -  Sevgİ     .

.   Sevilmek bir insanın en temel duygularından sayılır.

.   SEVGİ AŞK mıdır?

.   AŞK SEVGİ midir?

.  "Gerçek sevgi" denilince ne anlıyoruz?

.  "İnsanın içini ısıtan, tüm varlığını dolduran, ruhunu kapsayan bir sevgi" ile karşılaşılır mı?

.    Öğretmen Gönen Çıbıkcı, GC-A-23.10.14, MŞ.

 

ŞAŞKINLIK YARATAN GELİŞMELER

 .  -  Şaşkınlık yaratan gelİşmeler olduğunda

.  Genel anlamda dünya çapında oluşturulan "algı operasyonlarına" ve bunları uygulatan "dünyayı yöneten güçlere" dair erişebildiğim bilgiler her geçen gün artmaktadır.

.  İşbirlikçileri ve bunlara kurdurulan mekanizmaların da varlığı açıkça ortadadır.

.  Tüm bunlara rağmen "ulusal bilinç" ve "kendine sahip çıkma" duygusunun "doğal" anlamda "var olması" gerekliliğine de inanıyorum.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.2024, MŞ.

ÇIKAR ve ALKIŞ

 . - "ÇIKAR ve ALKIŞ"      .

.  Yalnızca "kendisini" ve "çıkar gördüğü çevresini" sayıp, "tanıyan" kişilerin ne tahsilleri, ne de geldikleri yerler önemlidir, ne de saygıya değerdir.

.  Bu tür kişilikler nerede "çıkarı" varsa ve "alkışlanıyor" ise oraya doğru dönerler.

.  Bunlara yanaşanlar ve bunları yükseltenler de yine "benzer" kişiliklerdir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.02, MŞ.

 

GÖRGÜ VE KİŞİLİK

 .  - "Görgü ve kİşİlİk"    :

.  Sizi tanıyan, kim olduğunuzu bilen birisine, bir sunumuna "yazılı" olarak kısaca yazdınız ve "kutlamada" bulundunuz.

.  O kişinin de size "yazı" ile bir karşılık vermesi, "teşekkürde" bulunması gerekir, diye düşünürsünüz.

.  "Düzgün, sağlıklı" bir kişilik özellikleri taşıyanlar bu durumda "olumlu" bir yanıt verir.

.  Böyle davranmayan o kişi hakkında artık ne düşünürsünüz?

.  Ne yapmak istemektedir?

.     Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.02, MŞ.

 

HUKUK ve YASA

 -  HUKUK ve YASA  :

.  İstediğiniz her şeyi "kitabına" uygun yapabilirsiniz.

.  Ama her yaptığınız "hukuka" uymayabilir.

.  Hukukun üstünlüğüne, "hukuk devletine" uymayan işler, kararlar "demokratik" ilke ve kurallara uymamış demektir.

.  Kullandıkları yasalar, yönetmelikler, kararnameler çağcıl ve evrensel "hukuka" uymuyorsa yapılan iş ve verilen kararlar demokratik değildir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.01, MŞ.

TEMEL KOŞUL

 .  -  temel koşul

.  Her şeyin doğru, düzgün, çağcıl ve uygarca olabilmesi için ilk ve vazgeçilemez "temel koşul" tam ve doğru işleyen bir "demokratik hukuk devleti" olmaktır.

Bu olmuyor ve bundan "çıkar sağlayanlar" var ise, onlar her zaman, her yöntemi kullanarak demokrasinin önünü keserler.

.  Geri kalmış ülkelerin temel sorunu budur.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.02.01, MŞ

16 MİLYON EMEKLİ

 .     16 MİLYON EMEKLİ

.  Türkiye nüfusu 84 milyon olduğuna göre, yetişkin insan içerisinde emeklilerin oranı ne kadardır?

.  Bu çok büyük güç, bu çok büyük kitle TÜRKİYE'nin en büyük kitlesidir.

.  Ne yazık ki emeklilerin sayısal gücü siyasete yansıtılamıyor.

.  Emekliler ne iktidara, ne de devlet kurumlarına "adil bir emeklilik oranı ve maaş ve ödemeleri hakkını" kabul ettirebilecek bilince ve etki alanlarına sahip değil.

.  Sosyal devlet olarak çalışanların emeklilik haklarını düzenleyen yasalar ve yönetmelikler iyi çalıştırılamıyor.

.  Bunların tüm sonucu olarak da 16 milyon emekli ailece gittikçe çok daha büyük sıkıntılar içerisine düşüyor; geçim sıkıntısı yaşıyor.

.  Ne yazıktır ki bu kitle kendi haklarını isteyebilecek bir siyasi baskıyı da gösteremiyor.

.  Hangi siyasi görüşte olurlarsa olsunlar ortak bir amaç ve hedef için ağırlıklarını kullanamıyorlar.

.  Yerel seçimler yaklaşıyor olmasına rağmen bu durum yine değişmiyor.

.  Çünkü ne bir demokratik yurttaşlık bilinci var, ne bir sosyal sınıf bilinci var, ne de bir emekçi bilinci var, ne de yeterli bir çağdaş öğrenim düzeyi var, ne de bir hak arama kültürü var.

.  Çok yazık Türkiye çok daha güzel ve yaşanılabilir bir ülke olmalı idi…

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.01.30, MŞ.