2024-05-31

DİL ve YETKİNLİK

DİL ve YETKİNLİK   .

.  TÜRKÇE'yi "temiz ve doğru" kullanabilen kaç kişi vardır?

.  Dilimize ve "gelişmesine", "özüne", "korunmasına" değer veren kaç kişi vardır?

.  Kaç kişi TÜRKÇE'yi anadili olarak "sevip", "doğru, yetkin ve güzel" kullanarak yazabilmektedir?

.  Geniş bir Türkçe "sözcük dağarcığı" olan kaç kişi vardır?

.  Kişisel "düşüncelerini, duygularını, fikirlerini" "tam ve tüm boyutları ile" diline dökebilen, yazıya aktarabilen kaç kişi vardır?

.  Eline aldığı Türkçe bir yazıyı "tam ve doğru" olarak "anlayabilen, kavrayabilen" kaç kişi vardır?

.  Günlük yaşamında Türkçe ile "düzenli" ve "fikirsel düzeyi yüksek" yazılar yazabilen kaç kişi vardır?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.31, MŞ.












 

2024-05-30

NEREYE

 .  - Nereye

. Ülke ve yönetim olarak nereye doğru gidiyoruz?

. Toplum olarak, halk olarak nereye doğru gidiyoruz?

. Bu temel soru üzerine düşünen var mı?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI,

.        GC-A-24.01.03, MŞ.

2024-05-29

NEREDEN NEREYE?

 .  NEREDEN NEREYE?

. Adım, adım ilerledikleri ve yayıldıkları açıkça görülüyor.

. Devletin ve kurumlarının içindeki yapılanmalarını da herkes bilir oldu.

. Bir demokrasi görünüşü ve oyun kuralları altında "ana hedeflerine doğru" ilerledikleri çok belirli...

. Öğretim sisteminin içine rahatça girip genişlediklerinde bugün ortada görülen o paralı okullara da son verecekler, yerine nasıl bir mektep-medrese modeli geleceğini düşünün.

. Yasalara ve anayasaya yönelik girişimler ise istedikleri gibi sonuç verir mi?

. Türkiye kimler tarafından, hangi güçlerin hedefleri doğrultusunda değiştirilmeye çalışılıyor?

. İş birlikçileri , engel olamayan sözde muhalefetler, ve kökeni dışarıdan kuruluşlar bu büyük oyunun içinde mi?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.29, MŞ:

2024-05-28

KİN DUYMAK

 .   KİN DUYMAK

. Eğer bir halk "kendi tarihine, kültürüne, kendi değerlerine" kin duyacak duruma "getirilirse" o ulus "yok" olur.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.28, MŞ.

2024-05-27

ARKASINDAKİ

 .   ARKASINDAKİ

.  Bazı ülkelerde, özellikle de gelişmesini, çağdaşlaşmasını tamamlayamamış ülkelerde ortada görülen kurumların ve önemli kişilerin arkasında bazı etken güçlerin olduğunu kabul edebiliriz.

.  Böylesine başkalarınca yönetilen ve iş birlikçi olanların çok olması durumunda ulusal bağımsızlık ve ulusal egemenlik istenilen düzeye gelmez.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.27, MŞ.  

ZİHNİYET

. - ZİHNİYET

.  Çocukluğundan bu yana toplumdan, çevreden, kendi mahallesinden topladığı "değer yargılarını", "gelenekleri", "alışkanlıkları" edinen ve gittikçe de "artıran" insan için tüm bunlar onun "zihniyetini" oluşturmuştur.

Bir topluluğun ya da bir kişinin "zihniyetini" bilimsel kanıtlarla, mantık yürüterek değiştirmeye çalışmanın çok "zor", nerede ise hiç de "olası olmadığını" biliyorum.

İnsanları etkileyen "çevreleri" ve içine girdikleri "medya" ve etkisi altında kaldıkları "algı yönetimleri"dir.

Bunu kendileri bile "fark etmezler" ve onlara "karşı durmazlar".

Ben yine de "bilincimin" ve "vicdanımın" getirdiği "sorumluluk" etkisi ile "yazmaya" ve "aydınlatmaya" çalışıyorum.

.  Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.27, MŞ.















2024-05-26

SPOR ve TARAFTARLIK

 .  -  SPOR ve TARAFTARLIK

.  Milyonlarca yurttaşı etkisi altına alan ve "yöneten" en büyük "algı operasyonu":

- "Profesyonel FUTBOL" kurduğu sistem ve maddi gücü ile kulüpleriyle, "her şeyin üstüne" çıkabiliyor.

-  Bu "etkinin altına girenler" çok büyük bir taraftarlık, heyecan duyguları, çekişmeler yaşayıp büyük enerji ve zaman, para harcıyor.

- Öte yandan "zihinsel" olarak bunun etkisinde kalıp, ülkenin gerçek sorunlarına çözüm yolları aramada "uzak" kalabiliyorlar.

.  Günümüzde herkesin "spor konusunu" en baştan ele alıp "düşünmesi" ve "gözden geçirmesi" acilen yararlı olacaktır.

.  Bunları bir düşündükten sonra en önemli olan soru ise şudur:

- "Amatör spor mu, profesyonel spor mu size ve ülke halkına daha yararlıdır"?

- Ülkenin her yanında "amatör spor" kulüpleri olsa ve de halk, genç- yaşlı çeşitli sporlar yapsa nasıl olur?

-  Şu an Profesyonel FUTBOL kulüplerinin ve onların meslek olarak içinde bulunan oyuncularının peşinde koşan, konuşan, tartışan, izleyen ve "pasif" olarak katılmış olan insanların hem bedensel, hem de ruhsal durumlarını, yaşamlarını... bir düşündüğümüzde "hangi sonuçları" alırız?

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.26, MŞ.













2024-05-25

BİRLİKTE ÇALIŞABİLMEK

 .   BİRLİKTE ÇALIŞABİLMEK

. "İyi yetişmiş, demokrat, yurtsever, Atatürkçü son kuşakların" bugünün genç kuşaklarına sunabileceği, aktarabileceği son derece yararlı ve de gerekli bilgiler ve kültürel değerler vardır.

. Buna rağmen "genç kuşaklara erişebilmek ve birlikte çalışmalar gerçekleştirebilmek" ise nerede ise hiç olası olamamaktadır.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.18, MŞ.

 

KALİTELİ İNSAN

 .   KALİTELİ İNSAN

.  Kaliteli bir insanın "temel özellikleri" nelerdir, diye düşündüğümüzde onların "iyi ahlaklı olduğunu" görürüz.

.  Diğer insanlara karşı sevgi ve saygı ile davranırlar.

.  Arkadaşlarına, dostlarına iyi duygularla yaklaşırlar.

. "Analitik" düşünürler ve olaylara karşı olumlu tutum içindedirler.

.  "Dürüst" ve güvenilirdirler.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.03, MŞ.

 

DOST DİYE

 .  DOST DİYE…

. DOST bulabilmenin ön koşulları o denli çok ki...

. Birçok kişi ile yaşamını "renklendirenler" olabilir, çok "sıcak ilişkiler " içinde de olabilirler...

. Bunların bazıları "DOST" sayılabilir..

. Yine de bir gün bakarsınız o da "bitmiş"...

. Birçok "özelliklerinden" dolayı toplumda genelde "yalnız" olanların ise dost bulabilmeleri oldukça zordur ve bu kişiler isteseler bile herkes ile arkadaşlık yapamaz.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.22, MŞ.

YURTTAŞ BİLİNCİ İÇİN

 .  yurttaş bİlİncİ İçİn:

.   Her bir yurtseverin, demokratın, eğitimcinin, öğretmenin, anne ve babanın TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANAYASASI"nı ve MİLLÎ EĞİTİM TEMEL KANUNU'nun önemli maddelerini bilmesi gerekir.

.  Yalnızca "kulaktan dolma bilgiler" ile "bilinçli bir yurttaş" olamayız.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.22, mş.

REKLAMLAR

 . -  REKLAMLAR     .

·       Her yerde, her şeyde REKLAM!

·       Her yerde her türlü hak sahibi olan, gizli ya da saklı yerleştirilmiş REKLAMLAR…

·       Ürün tanıtma?

·       Beyin yıkama…

·       Algıları yönlendirme…

·       Bireysel özgür iradeyi yok edip, yerine karar verme oyunları, tuzakları…

·       Kaçıp, kurtulmak, kaçmak, istememek,itiraz etmek.. gibi bir hakkımız bile yok…

·       Dijital çağın her türlü olanaklarını, basın-yayın, TV, sinema, görsel… her olanak onların elinde ve emrinde…

·       Tek amaçları bir şeyler pazarlamak, satmak olsa…

·       Arkada saklı amaçlar ve hedefler ise çok zor anlaşılabilir, bulunabilir…

·       REKLAMLARDAN kendinizi koruyunuz, kişiliğinizi koruyun!

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.19, MŞ.

GELİŞİM DÜZEYİ

 .  -  GELİŞİM DÜZEYİ

. İnsanların "eleştirel, sorgulayıcı ve analitik düşünmesini önleyici, duygularla ve sürü etkisi ile davranması"  onların "bilinç ve kişisel gelişim düzeyini" etkiler.

. Birbirine bakarak oluşan "sürü etkisi" ve "araştırmayan, incelemeyen ve kulaktan dolma, ezbere dayalı"  kişilik özellikleri ile toplumun "birey düzeyi ve kalitesi" düşük bir çizgiye çekilir. Bunda "algı yönetiminin, zihinsel ele geçirme sistemlerinin" çok büyük etkisi vardır.

. Çağdaş uygarlıkta "ileri gitmiş ve kalkınmış" toplumlar ise her yönde "bilimsel bakış açısına" dayanan temellere sahip olmuştur.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.24, MŞ.

 












2024-05-22

İŞİN KOLAYI

 .   İŞİN KOLAYI

.  Bilgi, deneyim, araştırma, inceleme, ölçme, değerlendirme, karşılaştırma, analiz ve fikir üretme, okuma ve yazma olmadan yalnızca "kulakta duyma"larla, sosyal medyadan aktarmalarla, "her ağzı olan konuşur" durumu ile ne bir kalkınma, ne de bir çağdaş uygarlığa doğru ilerleme bekleyemeyiz.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.22, MŞ.

İNGİLİZCE ÖZENTİSİ

 . -  İNGİLİZCE ÖZENTİSİ

·       Belki bazılarınız kızacak ama, yine de belirtmek istiyorum:

·       Neden bir yerlerde, "aralarda", "konuşma içinde" İngilizce yazmak ya da sözcükler kullanmak  gereksinimi duyuyorsunuz?

·       Eğer orada "herkes" İngilizce konuşuyor ya da yazıyor ise İngilizce'yi kullanmanız çok doğaldır ve bunun için yabancı dil olarak İngilizce öğrenmemiz yararlıdır.

·       Bizim kendi varlığımız, anneliğimiz, babalığımız ve anadilimiz her şeyden çok daha üstündür.

·       Zihnimize bir "eksiklik" yerleştirip, daha iyi "yönetmek" amacında olan "algı programları" çok yönlü etkilerde bulunuyor.

·       Kendimize olan "öz güvenimizi" ve "dik duruşumuzu sarsmak" ve yerine "öz iradesi zayıf ve yönetilebilir" bireyler oluşturmak istiyorlar....

·       Bir ülkeyi, bir toplumu ele geçirmek ve halkını "aciz" duruma getirmek için uygulanan çok büyük programlar ve algı sistemleri var.

·       Özellikle geri kalmış ülkelerde, "ele geçirmek istedikleri" ülkelerde halkın kendi "öz değerlerine saldırılarda" bulunuyorlar.

·       İstiyorlar ki o insanlar "özentili, kompleksli" olsunlar ve "güçlü" olanların peşinden gitsinler.

·       Biz buna karşı durmalıyız.

·       Her bir varlığımıza güvenip, gücümüzü artırmamız, bilgi ile emek ve çalışma ile yükselmemiz gerekir.

·       Bunu da hem kendimiz için hem de çocuklarımız için istiyoruz.

.     Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.22, MŞ.


2024-05-20

BİR ŞEYLER YAPMALIYIZ

 . bİr şeyler yapmalıyız

.  Çok kısaca söylemek için:

.  "Her şeyden önce yurtsever kişilerin, kitlelerin boş işlerden, yapay gündemlerden uzak durması ve kendi bilgi ve bilincini geliştirecek yönde, emek harcayıp, eleştirel, sorgulayıcı bakış açısı ile kendi gündemlerini ve programlarını oluşturmaları gerekecektir.

.  Var olan "temel değerler" ortaya konulmalıdır ve işlenilerek gündeme alınmalıdır.

.  "Akıl sağlığı" ile ve "analitik düşünce" ile ülkenin "gerçek temel sorunları" açıkça ortaya konulmalıdır.

.  Ben kendimce bu yolda fikir üretip, yazıyorum.

. Ülkede çok, çok olan siyasi partiler, dernekler ve benzeri örgütlemeler ise son derece şüphe çekicidir ve iyi incelenmelidir.

.  Ana muhalefet ise kendi kuruluş ilkelerine ve tarihine, ülkesine, Atatürk'e sahip çıkabilmelidir.

.  Aydın, entelektüel kişiler ise daha cesur olup, fikir üretip, yazmalıdır.

.  Okuryazar ve demokrat kesim kendilerini geliştirecek yönde zamanı kullanmalıdır.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.19, MŞ.

PROFESYONEL SPOR

.    profesyonel spor               .

. Paralı sporlar, profesyonel spor kulüpleri dünyanın en büyük algı programlama sistemidir.

. Onlar halkı, milyonlarca insanı "etkileri altında" tutar ve "yönlendirirler" ve çok "büyük paralar" üzerinde söz sahibi olurlar.

. İnsanları "ülke gerçeklerinden" ve "çözüm yollarından" uzaklaştırırlar.

. Bu sisteme kapılanlar "kendilerinin çok önemli" olduklarını düşünürler ve hep böyle düşünmeye, tartışmaya programlanırlar.

. Zamanlarını, maddi olanaklarını ve de fikirsel güçlerini hep bu konuya ayırırlar, harcarlar, bu konu ile avunurlar.

. Ülkenin demokratik bir hukuk devleti olarak kalkınmasına, çağdaş uygarlık yolunda ilerlemesine en büyük engeldir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.20, MŞ.

NASIL OLABİLİYOR?

 .   NASIL OLABİLİYOR?

. Her şey çok açık gözüküyor.

. Sorunlar her alanda kendini gösteriyor.

. Olumsuzluklar, çözümsüzlükler, çaresizlikler her yeri sarmış.

. Halk, kitleler… kendi içlerinde, kendi özelliklerine ve kendi düzenlerinde yollarına devam ediyor.

. Halkı etkileyen, coşturan, birleştiren ve mutlu eden nedir diye bir bakıldığında en güçlü "algı operasyonlarını" görürüz.

. Bilinçsiz, duyarsız, sorumsuz, etkisiz, bilgisiz, sürü etkisi ile davranan kitleler nasıl oluyor bu duruma getirilebiliyor?

.  Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.20, MŞ.

2024-05-18

19 MAYIS

 .  19 MAYIS

. 19 Mayıs Atatürk'ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı her yıl kutladığımız bir ulusal bayramdır.

. 19 Mayıs günü her yıl "Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı" olarak Türkiye'nin dört bir yanında ülke genelinde stadyumlarda spor gösterileri ve törenlerle kutlanırdı.

. Günümüzde bu ulusal bayram artık bambaşka biçimlerde, konserlerle… kutlanmaya başlatıldı.

. Konserleri ve eğlence programlarını her zaman yapabilirsiniz ama bir "ulusal günde" o günün "önemine ve anlamına" uygun kutlamalar yapılmalıdır.

. Yapacağınız kutlamalar bu güne uygun olmalıdır.

. Ulusal tarih ve ulusal bilinç üzerinde yapılan bu tür eylemler, etkinlikler yararlı değildir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.18, MŞ.

2024-05-17

ARKADAŞLAR

 .  -  ARKADAŞLAR...

. Gerçekten "dürüst" arkadaşlar edinmek ve bu ilişkiyi sürdürebilmek oldukça zorlaşmakta…

. Günümüzde insanlar gittikçe artan bir hızla yalnız kalmaya itiliyor.

. Eğer, gerçekten iyi niyetli ve güzel ahlaklı bir "arkadaşlık çevresine" sahip olunuyor ise, bunun değerini iyi bilmek gerekir.

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.16, MŞ.

 

2024-05-16

Türk Kurtuluş Savaşı

.   Türk Kurtuluş Savaşı

.     19 Mayıs 1919 – 24 Temmuz 1923

·       Türk Kurtuluş Savaşı ve özellikleri dünya tarihinde tektir.

·       "Mazlum uluslara" örnek olmuştur.

·       Emperyalizme karşı duran ve kazanılarak çıkılan başarılı bir savaştır.

·       Türk milleti bunu asla unutmamalıdır!

·       Ardından yeni bir devletin kurulması ve halkın kalkınması için yapılan tüm girişimler tüm dünyaya örnek olmuştur.

·       Bugün büyük önder "Gazi Mustafa Kemal Atatürk"e karşı sanki bir "karşı devrim" türü girişimler yapılıyor ise bunda yine "emperyalist güçlerin" yıllardır sinsice sürdürdükleri içten içe girişimlerin payı çoktur.

·       Kendi temel değerlerine sahip çıkamayan, özentili, işbirlikçi ve yetersiz özellikleri olan kesimler gittikçe çoğalmaktadır.

·       Türkiye Devleti'nin ve Türk milletinin kurtuluşu ancak "çağdaş uygarlık yolunu" hedeflemesi ile olacaktır.

·       Ulus bilinci, yurttaşlık bilinci ne yazık ki yeterince değildir.

·       Uyanık, eleştirel, sorgulayıcı, araştırmacı ve bilinçli, demokrasiye ve "Atatürk Devrimleri"ne sahip çıkan-savunan yurttaşlar ülkenin sorunlarına ve geleceğine sahip çıkmalıdır.

.      Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.16, MŞ.


2024-05-13

SANAT EDEBİYAT

 .  -  sanat edebİyat

.  Ülkenin gerçeklerini görmemezlikten gelen, çözüm yolları üzerinde durmayan, halkı aydınlatmaya yararı olmayan "sanat, edebiyat" kendi içinde ne denli değerli ve başarılı olsa bile "sorgulanmalıdır".

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.13, MŞ.



KONUŞMANIN İÇİNE

. -   Konuşmanın İçİne

.  Dilin yozlaşmasına izin vermeyiniz.
.  Kullandığımız dile, TÜRKÇE'ye yazılı ve sözlü olarak önem göstermeliyiz.

.  Kim olursanız olun, kullandığınız dilin içine yabancı sözcükler "katmadan" konuşun.
.  Konuşmalarınızın içine yerleştirdiğiniz o tek, tük İngilizce sözcükler sizi daha bilgili ve değerli yapmaz!

.  Tam tersine ortada bir "sorun" olduğunu gösterir.

.  Kendi anadilinize "gösteriş" olsun diye yerleştirdiğiniz o tek, tük İngilizce sözcükler "özentili" bir kişiliği yansıtır ve hiç de sağlıklı bir durum değildir.

. Eğer bir yabancının diline meraklı ve "özentili" iseniz, oturur o dile çalışır ve öğrenirsiniz; doğru ortamı ve kişileri bulduğunuzda o yabancı dili onlarla konuşursunuz.

.  Dili nasıl ve ne düzeyde kullandığımız bilinç düzeyimizi,  zihinsel yapımızı, niteliğini ve düzeyini yansıtır.

.  Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.05.13, MŞ: 














2024-05-08

CHP YEREL SEÇİMLERDE 1. Parti Olmuş

 . CHP YEREL SEÇİMLERDE 1. Parti Olmuştur.

.    Halk büyük umutlar ve beklentiler içerisindedir.

.   Ülkenin gittikçe kötüye giden durumunu demokratik, anayasal, parlamenter bir hukuk devleti olacak yönde değiştirmenin gerektiği çok açık olarak görülmektedir.

.   "1 Mayıs"ın ardından ortaya çıkan gelişmeler ise ne yazık ki CHP yönetiminin iktidara ve egemen güçlere karşı bir "yumuşama ve anlaşma, uzlaşma eğİlİmİnde" olduğu yönündedir.

.   Son günlerdeki gelişmeler, görüşmeler endişe verici ve şaşırtıcı bir görünüm oluşturmaktadır.

.   Birincil olarak ana muhalefet partisinin içindeki Atatürkçü, Kemalist kesimlerin, kişilerin partinin bu durumuna izin vermeden üstlerine düşeni yapacak kararlılıkla çalışmaları ve davranmaları acil bir gerekliliktir.

.   Bu konuda düşünmek ve incelemeler yapmak isteyenlerin CHP resmi internet sayfasından okumalar yapmaları çok yararlı olacaktır.

.  Kısaca oradan alıntılar yaptım:

.    Öğretmen Gönen ÇIBIKCI, GC-A-24.03.04, MŞ.

*********************************************************************************

·       "CHP, Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk öncülüğünde 9 Eylül 1923’te önce “Halk Fırkası” adıyla kurulmuştur.

·       1924 yılında “Cumhuriyet Halk Fırkası”, 1935 yılında ise “Cumhuriyet Halk Partisi” adını almıştır. 1927 yılında “Cumhuriyetçilik”, “Halkçılık”, “Milliyetçilik” ve “Laiklik” CHP’nin dört temel ilkesi olarak benimsenmiştir.

·       1935 yılında “Devletçilik” ve “Devrimcilik” ilkeleri de eklenerek Partinin ilkeleri altıya çıkarılmıştır. Partinin amblemi olan 6 ok bu ilkeleri simgelemektedir.

·       CHP, kurucusu ve ilk Genel Başkanı Atatürk’ün önderliğinde ulusal bağımsızlığı kazanan, Cumhuriyeti kuran, saltanatı kaldıran, hilafete son veren ve Ulusal Birliği sağlayan Partidir.

·       Hukuk ve eğitim gibi toplumsal alanlarda gerçekleştirdiği reformlarla çağdaş Türkiye Cumhuriyeti’ni biçimlendirmiştir.

·       Ulusal sanayinin ve ekonominin gelişmesine öncülük etmiştir.

·       İkinci Dünya Savaşı sonrasında tek parti konumunun tüm olanaklarına karşın, çok partili rejime geçişi sağlayarak Türkiye’nin demokratikleşme sürecinde de öncü misyonunu sürdürmüştür."

·       "1950’li yıllarda üstlendiği muhalefet göreviyle demokratik bir rejimde muhalefetin kurumsallaşmasına da öncülük etmiştir.

·       Bu kapsamda parlamenter demokratik rejimin kurumsallaşmasına dönük değişimleri gerçekleştirme ve temel hak ve özgürlükleri geliştirme mücadelesi vermiştir.

·       1920’li yıllarda yapılan devrimlerle, geleneksel toplumun kurumları kaldırılarak yerlerine modern toplumunun kurumları oluşturulmuştur.

·       1930’lu yıllarda yapılan devrimlerin ve reformların ise devrimlerle oluşturulan yeni kurumların toplum tarafından benimsenmesinin sağlanmasına yönelik girişimler olduğu görülmektedir."

·       "CHP’nin 1938 yılında yayınlanan “Onbeşinci Yıl Kitabı” adlı bir resmi yayınında “Milliyetçilik” şöyle tanımlanmaktadır: “Türkiye Cumhuriyeti dahilinde Türk dili ile konuşan, Türk kültürü ile yetişen, Türk ülküsünü benimseyen her vatandaş hangi din ve menşeden olursa olsun Türk’tür."

·       “Kemalizm” CHP’nin Mayıs 1935 tarihinde toplanan Dördüncü Büyük Kurultayı’nda kabul edilen CHP Programı ile resmiyet kazanmıştır. Programın “Giriş” kısmında Kemalizm ile ilgili şu değerlendirme yer almaktadır:

·       “Cumhuriyet Halk Partisi’nin programına temel olan ana fikirler, Türk Devrimi’nin başlangıcından bugüne kadar yapılmış olan işlerle, yalın olarak ortaya konmuştur.

·       Bundan başka, bu fikirlerin başlıcaları, 1927 yılında Parti Kurultayı’nca da kabul olunan tüzüğün genel esaslarında ve Genel Başkanlığın, aynı kurultayca onanmış olan bildiriğinde ve 1931 kamutay seçimi dolayısiyle çıkarılan bildirikte saptanmıştır.

·       Yalnız birkaç yıl için değil, geleceği de kapsayan tasarılarımızın ana hatları burada toplu olarak yazılmıştır:

·       Partimizin güttüğü bütün bu esaslar, Kemâlizm prensipleridir”.

*********************************************************************************

https://chp.org.tr/chp-tarihi